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时间:2020-10-13 10:14    来源:中国健康促进山东指导网     作者: 左云霞     点击: 2783次    打印

 

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  近年,天津中德职业技术学院按照企业实际加强实践教学环境建设,企业指导学校专业建设和课程开发,学校特派员定期到企业了解最新技术信息和提供技术服务,将德国“双元制”教学模式本土化,形成了“工学结合、工学交替”的教学模式,实现了毕业生到企业的“零距离”。  目标——保障学生充分就业  作为数控技术应用技能型紧缺人才示范性培养培训基地,学院坚持在实践教学体系及基地建设中抓改革创新,国外先进经验与本校实际相结合,学校与企业相结合,理论与实践相结合,最大限度地满足社会对高职教育多样化的需求,满足学生求知、求技、求职的需要,实现了学校以人为本,办学以教师为本,教学以学生为本,人才培养以能力为本。  学院坚持以职业能力培养为主,按企业实际岗位(群)需要确定专业内容和培养目标,融合职业道德规范和个人素质的提高,进行全方位的教育。将课堂教学与现场教学相结合,模拟企业生产环境的实际进行课堂教学,提高学生的学习积极性,保障学生“学有所得、学有所成、充分就业”。  方法——模拟企业环境现场教学  在实践教学体系及基地建设中,学院坚持以既创造企业模拟生产环境,又符合实践教学基地建设的规律为原则,以充分的现场性、技术应用性、综合性和可供反复训练性的特点,满足专业设计的要求,为培养学生职业能力服务。  学院建立了由基础实验和基本工艺训练、专业实验和课程设计、专业实践和技能提高等组成的梯次递进的实践环境,营造真实的现场工作氛围,以技术应用能力培养为目标,减少演示性、验证性实验,增加工艺性、设计性、综合性实践内容;对实践较多的教学内容单独设置实践模块、单人单工位独立考核,由企业代表现场抽题,当场打分。学员的专业能力实践考试不及格,一票否决不能毕业。  改革——探索基地建设新模式  学院与企业合作建立了工业技能训练和职业素质训导两个中心,完成实践教学(实训、实验、实习)、生产开发(产、学、发、研、贸相结合)、培训鉴定(职业培训、技能鉴定、资格认证)三方面任务;并分别建成学生实训、师资培训、高新技术的开发应用和推广、技术培训和考核鉴定的基地。  实训基地作为实践能力培养的载体,学生在实习期间不仅能取得实际工作经验,还能培养团队协作精神、群体沟通技巧和组织管理能力等个人综合素质。还培养了现代工程技术人员应具备的质量、安全、管理、协作、竞争、创新和市场意识。  保障——加强基地软环境建设  学院狠抓教师专业技能的更新和科研能力的提高,改革教师管理模式,将所有专业教师都配置在实验室和实训车间,教学设备的管理也全部由教师承担,并且轮流承担理论、实验、实践课的教学。这样,不仅提高了专业教师的理论、技能教学能力,更使教学与科研紧密结合,锻炼和提高了教师的综合素质,从而有效地保证了实训质量。同时,学院鼓励并组织教师下企业进行技术咨询服务和项目开发,提高了教师自身解决生产实际问题的能力,使教学内容更贴近企业、贴近实际、贴近新技术的发展。目前,学院80的教师在国外接受过职业教育培训,已建成一支职业素质高、职教观念新的“双师型”师资队伍,实现了理论与实践教学、学校与企业环境、专业服务企业发展的“零距离”。  《中国教育报》2006年5月18日第3版

拜秀花代表说,政府在教育投入上不仅要“锦上添花”,还要“雪中送炭”,要向那些条件差的学校倾斜。要通过提高待遇、评优评先等政策,吸引高水平的教师留在一般学校。

这辆新公共汽车被命名为迪莎妮珀拉塔纳,以纪念半个多月前因乘坐私营公共汽车意外死亡的女学生迪莎妮珀拉塔纳。

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正如厦门大学教授潘懋元所说:“不是每个人都要回到读书这一条路。工作以后再培训,也可以提升自己。培养合格的劳动者,这是教育的目标。”

1978年5月,北京电影学院开始招收“文革”后第一批本科生,其中包括摄影专业。这个消息对张艺谋来说是一个极大的诱惑。他知道,这是改变命运的唯一途径,于是准备报名。

湖南省实施的“托底”政策重点在基础管理、就业推荐、岗位见习、扶持创业、技能培训、购买公益性岗位等6个方面进行援助。一是加强跟踪管理和服务。今年以来,省内相关职能部门开展离校后未就业高校毕业生基本情况的专项调查,全面掌握学生的数量、结构、家庭状况、就业和培训需求情况。二是重点推荐就业。对离校后未就业高校毕业生进行重点指导、重点服务、重点推荐,有针对性地提供各种就业信息,免费提供求职技巧辅导。三是组织就业见习。利用大学生就业见习基地,为离校后未就业高校毕业生提供就业见习岗位。四是积极扶持创业。鼓励离校后未就业高校毕业生自谋职业、自主创业,及时提供创业培训与项目开发、创业指导、小额担保货款等“一条龙”服务。五是强化职业技能培训。六是提供公益性岗位援助。

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重庆市上万名学生放弃高考其实是国人对当前教育体制的不满和反抗的信号,将来可能会有更多的人加入这一队伍。为了将中国人的创造力解放并释放出来,我们的当务之急,就是要摧毁这台“高考机器”对人的非理性的统治,即改革现行教育体制与教学方式,重建学校教育与社会实践的联系,除此之外,别无他途。(宕子)

当滚滚烟尘过后,杨松尚慢慢睁开惊恐的双眼,看见教室的墙大部分已经倒塌,地面呈四十五度角倾斜,到处是书本、桌椅、砖块、泥渣,上面还悬着一根梁柱。灾难面前,17岁的杨松尚没有选择独自逃生而去,他害怕,但他很冷静;他惊恐,但他更理智。

北川中学,地震造成大楼倒塌,上千师生被埋,已从废墟中救出生还者300多人。5月14日新华社电讯这样描述:“救援人员不断向废墟下喊话,提醒被掩埋的师生保持沉着,保持体力。温家宝说,这很好,要让他们知道有人正在救援,可以树立信心。

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据了解,3月26号将在北京召开的首届世界汉学大会的准备工作已经就绪。(中新网3月20日电)

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1月6日,2011年全省高等教育工作会在成都召开。会议研究部署了我省高校未来十年的发展目标与各项方案,从今年起,高校要以提高人才培养质量为核心,以推进内涵发展和机制改革为重点,推进各项改革试点。

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